Langsung ke konten utama

Olimpiade Biologi Indonesia Raih Emas, Perak dan Perunggu

Infodunia-pendidikan.blogspot.com. Kabar bahagia datang dari Olimpiade Biologi Internasional  atau international Biology Olimpiyad (IBO) yang kali ini Tim Olimpiade Biologi (IBO) dari Indonesia yang meraih medali emas, perak, dan perunggu.

Pagelaran olimpiade biologi internasional kali ini adalah 26th International Biology Olympiad, yang diselenggarakan di Denmark. Siswa-siswa yang menjadi peserta IBO 2015 merupakan hasil seleksi berjenjang yang diselenggarakan oleh Direktorat Pembinaan SMA, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) mulai dari tingkat sekolah, kabupaten/kota,  provinsi hingga tingkat nasional pada tahun 2014 di Mataram, NTB.

Tim olimpiade biologi
Tim olimpiade biologi Indonesia


IBO 2015 diselenggarakan di Aarhus, kota terbesar kedua di Denmark setelah Kopehagen pada tanggal 12-19 Juli 2015. Acara pembukaan akan dilaksanakan pada hari Minggu, 12 Juli 2015 di Concert Hall, Aarhus. 

Pada tanggal 14 Juli 2015, siswa peserta IBO akan melaksanakan tes praktikum yang meliputi 4 topik yaitu: 1) Mikrobiologi dan Biologi Molekuler, 
2) Anatomi, Sistematik dan Evolusi Tumbuhan, 
3) Morfologi dan Fungsional Hewan, 
4) Biokimia 

Dengan masing-masing waktu selama 90 menit. Selanjutnya pada tanggal 16 Juli 2015, siswa akan mengerjakan 2 set soal teori yang masing-masing membutuhkan waktu 210 menit (3,5 jam).  Soal praktikum dan teori akan dikerjakan dengan menggunakan komputer tablet. Sistem penilaian berdasarkan pada bobot yang sama antara tes praktikum dan tes teori. Semua kegiatan tes (praktikum dan teori) akan dilakukan di Aarhus University.

Tim Olimpiade Biologi Indonesia 2015 akan diwakili oleh empat siswa(i) SMA yaitu:
  1. Hana Fauzyyah Hanifin (Siswi Kelas XII SMA Semesta, Semarang)
  2. Nagita Gianty Annisa (Siswi Kelas XII, MAN Insan Cendekia, Serpong, Tangerang)
  3. Maria Patricia Inggriani (Siswi Kelas XII, SMA Kharisma Bangsa, Tangerang)
  4. Valdi Ven Japranata (Siswa Kelas XII, SMAK IPEKA Sunter, Jakarta)
Keempat siswa tersebut bersaing dengan 244 siswa dari total 62 negara peserta untuk memperebutkan medali. Selain siswa peserta, kontingen Indonesia juga terdiri dari tim pendamping yang selama ini juga berperan sebagai tim pembina pusat yang bertanggung jawab dalam mempersiapkan siswa Indonesia sebelum berkompetisi di IBO.

Tim pendamping juga akan bertindak sebagai juri yang akan berperan aktif pada saat diskusi materi tes serta penerjemahan materi tes dari Bahasa Inggris ke Bahasa Indonesia. Secara umum, tim juri IBO 2015 merupakan Professor ataupun staf akademik dari universitas-universitas termuka diantaranya University of Bern (Switzerland), University of Dresden (Jerman), Wagenigen University (Belanda), NTU dan NUS (Singapura), University of Tsukuba (Jepang), dan Purdue University (USA).

Adapun peserta yang memperoleh medali dari IBO 2015 Denmark adalah :

  1. Maria Patricia Inggriani (SMA Kharisma Bangsa) berhasil meraih medali emas Olimpiade Internasional Biologi 2015
  2. Valdi Ven Japranata (SMAK IPEKA Sunter, Jakarta) dan Hana Fauzyyah Hanifin (SMA SEMESTA, Semarang) sumbang medali perak IBO 2015
  3. Nagita Gianty Annisa (MAN Insan Cendekia, Serpong) meraih medali Perunggu IBO 2015
Demikian Berita bahagia kali ini mengenai Olimpiade Biologi Indonesia Raih Emas, Perak dan Perunggu. Semoga bisa lebih ditingkatkan pada kesempatan mendatang.

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Syarat Penting Untuk Mendapatkan NUPTK 2016

Syarat NUPTK 2016 Apa saja Syarat untuk menerbitan NUPTK Tahun 2016/2017?  Sahabat pendidik, sebelum menjawabnya, kita semua tahu, bahwa saat ini sangat banyak keluhan rekan-rekan guru yang belum memiliki Nomor unik Pendidik dan Tenaga Kependidikan (NUPTK). Oleh karena itu agar jelas dan tidak membuat rekan guru galau, maka pada posting kali ini admin blog guru-id akan berbagi beberapa syarat yang menentukan diterbitkan atau tidaknya NUPTK guru dan salah satunya mengenai perhitungan Rasio Siswa Dan Guru sesuai dengan peraturan Pemerintah (PP) nomor 74 tahun 2008 . Jika Rasio guru dan siswa terpenuhi maka dengan syarat tersebut jadi acuan segala jenis tunjangan yang juga erat kaitannya dengan Nomor Unik Pendidikan dan tenaga kependidikan. Untuk lebih jelasnya berikut info syarat penerbitan NUPTK 2016. silakan baca artikelnya berikut. Pertama : Sudahkah sekolah anda melakukan verval PTK lewat akun sekolah (vervalptk.data.kemdikbud.go.id)? disitu akan diminta upload ijazah S1 serta fo...

Proses Penyusunan Laporan Keuangan

Sebagai suatu komoditi, laporan keuangan yang dihasilkan sendiri oleh manajemen, yang kegunaannya akan dikonsumsi oleh banyak pihak, harus disajikan dengan cara-cara dan prosedur-prosedur tertentu berdasarkan suatu pedoman yang berlaku. Jadi, penyajian laporan keuangan tidak bisa secara operasional tanpa mengikuti aturan tersebut. Seuatu penyelenggaraan sistem adanya catatan akuntansi harus mencakup keseluruhan aktifitas yang dibutuhkan untuk memberikan kepada manajemen berbagai macam informasi untuk perencanaan, pengendalian dan pelaporan keadaan serta operasi perusahaan. Laporan keuangan pada dasarnya adalah suatu rangkuman dari keseluruhan aktifitas yang dapat menaikkan ataupun menurunkan berbagai aktiva, kewajiban, dan modal perusahaan selama suatu peri ode tertentu. Proses penyajian terdiri dari dua tahap. Tahap pertama disebut tahap pencatatan (recording phase) sedangkan lahar kedua adalah tahap pengikhtisaran (summmarizing phase). Masing-masing tahap saling berkaitan dan tidak b...

Guru Pendidikan Jasmani

Guru sebagai pendidik profesional mempunyai citra yang baik di masyarakat apabila dapat menunjukkan kepada masyarakat bahwa ia layak menjadi panutan atau teladan masyarakat sekelilingnya. Masyarakat terutama akan melihat bagaimana sikap dan perbuatan guru itu sehari-hari, apakah memang ada yang patut diteladani atau tidak. Bagaimana guru meningkatkan layanannya, meningkatkan pengetahuan, memberi arahan dan dorongan kepada anak didiknya, dan malah bagaimana cara guru berpakaian dan berbicara serta cara bergaul baik dengan siswa,teman-temannya, serta anggota masyarakat sering menjadi perhatian masyarakat luas. Guru adalah sosok individu yang memiliki kemampuan dalam menransfer ilmu pengetahuan, informasi, atau pengalaman kepada peserta didiknya. Guru juga individu yang melakukan pekerjaannya didasarkan kepada kemampuan dalam mengarahkan pengalaman belajar peserta didik dalam institusi pendidikan. Menurut Makmun (1998:23) guru adalah seorang dewasa yang selalu mengusahakan terciptanya sit...